1/12、13とT2のリーグ戦を観戦。
T2のリーグ戦を観るのは初めて。なんせ、いままでリーグ戦の日程とか分からなかったし。
1/7までの結果、順位表は下のような感じ。(徳島県サッカー協会HPから)
▽T2(12/2) 鳴門工高 1-1 徳島文理高 ▽T2(12/8) 城南高 0-0 徳島東工高 ▽T2(12/15) 鳴門工高 1-0 生光学園高 城南高 2-0 阿南高専 ▽T2(12/16) 鴨島商高 1-2 徳島東工高 城南高 0-1 辻高 ▽T2(12/23) 鳴門工高 1-2 徳島東工高 生光学園高 1-0 阿南高専 城南高 4-0 徳島文理高 辻高 1-4 鴨島商高 ▽T2(1/7) 鴨島商高 7-0 生光学園高 辻高 2-0 徳島東工高 ▽T2順位表(1/7時点) 試 勝 分 敗 得 失 差 点 南東鴨辻鳴生文阿 1 城南高校 4 2 1 1 6 1 +5 7 -△ ● ○○ 2 徳島東工業高校 4 2 1 1 4 4 0 7 △-○●○ 3 鴨島商業高校 3 2 0 1 12 3 +9 6 ●-○ ○ 4 辻高校 3 2 0 1 4 4 0 6 ○○●- 5 鳴門工業高校 3 1 1 1 3 3 0 4 ● -○△ 6 生光学園高校 3 1 0 2 1 8 -7 3 ● ●- ○ 7 徳島文理高校 2 0 1 1 1 5 -4 1 ● △ - 8 阿南高専 2 0 0 2 0 3 -3 0 ● ● -
■1/12 T2リーグ戦(13:30~、TSV) 鴨島商業高校 5-0(3-0,2-0) 阿南高専 [3]
開始2分で鴨島商高が先制。17分にも風下の鴨島商高左SBの7番の選手が約30メートルのミドルが決まり2-0。
30分に鴨島商高のCKから阿南高専のGKがパンチングではじくも、またしても鴨島商高7番の選手がシュートを決め3-0で前半を折り返す。
後半に入っても鴨島商高ペース。20分、29分と10番の選手が2点を追加し、5-0。鴨島商高は首位に浮上。
■1/12 T2リーグ戦(15:00~、TSV) 鳴門工業高校 1-3(1-3,0-0) 辻高校 [4]
辻高校のユニフォームが青と白のストライプということで、鳴門工業高校がユニフォームに黄色いビブスをつけて試合。
前半4分、辻高78番の選手がこぼれ球を決めて先制。続いて6分に右からのスルーパスを中央で受けた71番が決めて2-0。
その後は鳴門工高ペースで進み、10分、鳴門工高10番のビブスをつけた選手が右サイドからのボールをフリーでうけて落ち着いて決めて1点差。
31分に鳴門工高2番のビブスをつけた選手が一対一を決めれず、逆に34分に辻高76番の選手のミドルが決まり3-1。
前半は立ち上がりと終わりの10分間以外は鳴門工高ペースだったが。。
後半に入り、6分、鳴門工高11番のビブスをつけた選手のシュートを辻高GKが好捕。後半は一進一退のまま終了。
辻高は2位に浮上。
■1/13 T2リーグ戦(13:30~、TSV) 生光学園高校 1-1(0-0,1-1) 徳島文理高校 [7]
徳島では珍しい私立高校同士の対戦。
生光学園高が後半14分に先制。少々オフサイドっぽかったが。
しかし、徳島文理高すぐさま後半16分に同点。
結局このまま試合終了。
■1/13 T2リーグ戦(15:00~、TSV) 城南高校 1-2(1-1,0-1) 鳴門工業高校 [8]
どちらもT1昇格のためにはこれ以上落とせない試合。
前半17分に城南高が先制するも、前半26分に鳴門工高が同点に。
前半はやや鳴門工高ペースだったが、後半はより鳴門工高ペースに。
後半10分、鳴門工高がPKのチャンスを得るもGKに止められる。
後半20分過ぎから城南高はトップに背の高い選手を入れて、そこにあてようとするが機能せず。
そして、後半32分に鳴門工高のCKから16番の選手がヘッドで決めてこれが決勝点。
▽T2(1/12) 鴨島商高 5-0(2-0,3-0) 阿南高専 鳴門工高 1-3(1-3,0-0) 辻高 ▽T2(1/13) 生光学園高 1-1(0-0,1-1) 徳島文理高 城南高 1-2(1-1,0-1) 鳴門工高 ▽T2順位表(1/13時点) 試 勝 分 敗 得 失 差 点 鴨辻南東鳴生文阿 1 鴨島商業高校 4 3 0 1 17 3 +14 9 -○ ● ○ ○ 2 辻高校 4 3 0 1 7 5 +2 9 ●-○○○ 3 城南高校 5 2 1 2 7 3 +4 7 ●-△● ○○ 4 徳島東工業高校 4 2 1 1 4 4 0 7 ○●△-○ 5 鳴門工業高校 5 2 1 2 6 7 -1 7 ●○●-○△ 6 生光学園高校 4 1 1 2 2 9 -7 4 ● ●-△○ 7 徳島文理高校 3 0 2 1 2 6 -4 2 ● △△- 8 阿南高専 3 0 0 3 0 8 -8 0 ● ● ● -
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